張力十足，壓迫又帶點小小的驚悚，一部老少閒宜的電影。儘管科幻片有不少地方令人疑慮，但因為它所傳達的主旨很清楚：脆弱價值的一體兩面。所以部份瑕疵也就變得無關要緊，不必太挑剃計較了。
電影最不合理的地方，大概屬後面的收尾：帶著(疑似超人轉世的)嬰兒翻山越嶺。請容我牽強地為它找台階，少了這為人詬病的橋段，故事的象徵意義或許就不會那麼清楚，衝動之舉接近報復的意味，將大於捍衛無辜，和守護無暇的希望。最後一幕與主角的虛擬體驗吻合，也在呼應所有傳承下來的感受，都是真實存在的，無論好壞。
比起這(疑似虐童的)橋段，其設定上的矛盾，或許還有更多發揮的空間，能夠更深刻。故事建構在四個規則下：終年制服(革除各種多元的可能)、施打藥劑(抑制豐沛的情感起伏)、用語精確(理性傳達而非溝通)、絕對誠實(說謊是人的天性啊)。一個沒有進步，只活在過去的餘蔭， 從灰燼中建立起來，週圍被屏障保護的謊言世界。
在這種集權無差異的環境下，如何啓發反動思想？如同所有的Hollywood，儘管欠缺說服力，還是通通推給情慾的賀爾蒙…。他的朋友又如何「相信」？而非「總是選錯的一方」，遵守從小奉為圭臬的教條？人在沒有記憶的情境下如何生活？還是徒有記憶，眾人卻不去談論的淺規則？相較於希望、力量、愛、信念等正向價值，所謂「惡」長什麼模樣？恐懼、失落、自私、殘暴等，為什麼要被摒除，或它們被藏在哪裡？ 沒有戰爭痛苦災難的世界，又怎麼能夠體會喜樂？不知道什麼叫缺憾，怎麼知道反意的圓滿？
在靜止世界裡的友誼，呈現出來的是一種壓抑，沒有色彩、沒有溫柔。接連的短片表現顏色(夕陽)、音樂(律動) …等，一幕幕簡單有效地衝擊人心，讓人喘不過氣來大口呼吸。
看《記憶傳承人：極樂謊言》的名字，以為它是要討論「記憶」：如果被你忘記，我就不等於存在過。確實電影有那麼一丁點兒味道，不過原名是The giver，所以重點其實在於「傳承」的本身囉？鑑往知來的概念才是主軸，我們都是相互承載著彼此的，歷史讓我們既相似又不同。《記憶傳承人：極樂謊言（The Giver）》所歌頌的價值很美，那些我們所厭惡的特質，同時也造就了我們的獨樹一幟，讓你之所以為你，而生命活力和靈魂是如此的美好，我們永遠值得為之奮戰冒險 。
PS. 看電影的時候一直想到Brene Brown在TED的演講「脆弱的力量」，剛好就是本片宗旨的白話文。
比起這(疑似虐童的)橋段，其設定上的矛盾，或許還有更多發揮的空間，能夠更深刻。故事建構在四個規則下：終年制服(革除各種多元的可能)、施打藥劑(抑制豐沛的情感起伏)、用語精確(理性傳達而非溝通)、絕對誠實(說謊是人的天性啊)。一個沒有進步，只活在過去的餘蔭， 從灰燼中建立起來，週圍被屏障保護的謊言世界。
在這種集權無差異的環境下，如何啓發反動思想？如同所有的Hollywood，儘管欠缺說服力，還是通通推給情慾的賀爾蒙…。他的朋友又如何「相信」？而非「總是選錯的一方」，遵守從小奉為圭臬的教條？人在沒有記憶的情境下如何生活？還是徒有記憶，眾人卻不去談論的淺規則？相較於希望、力量、愛、信念等正向價值，所謂「惡」長什麼模樣？恐懼、失落、自私、殘暴等，為什麼要被摒除，或它們被藏在哪裡？ 沒有戰爭痛苦災難的世界，又怎麼能夠體會喜樂？不知道什麼叫缺憾，怎麼知道反意的圓滿？
在靜止世界裡的友誼，呈現出來的是一種壓抑，沒有色彩、沒有溫柔。接連的短片表現顏色(夕陽)、音樂(律動) …等，一幕幕簡單有效地衝擊人心，讓人喘不過氣來大口呼吸。
看《記憶傳承人：極樂謊言》的名字，以為它是要討論「記憶」：如果被你忘記，我就不等於存在過。確實電影有那麼一丁點兒味道，不過原名是The giver，所以重點其實在於「傳承」的本身囉？鑑往知來的概念才是主軸，我們都是相互承載著彼此的，歷史讓我們既相似又不同。《記憶傳承人：極樂謊言（The Giver）》所歌頌的價值很美，那些我們所厭惡的特質，同時也造就了我們的獨樹一幟，讓你之所以為你，而生命活力和靈魂是如此的美好，我們永遠值得為之奮戰冒險 。
PS. 看電影的時候一直想到Brene Brown在TED的演講「脆弱的力量」，剛好就是本片宗旨的白話文。
